点滴积累生成教学智慧

教育的过程是生成的过程，在这之中会有很多点滴小事，这些点滴慢慢积累，会像小溪汇成江河。在讲《光的传播》一课时，我为学生提供了带粉末（粉笔末与面粉）的瓶子和激光笔。我让学生摇一摇瓶子，让粉尘充满瓶子，然后用激光笔发出的光射入瓶子，可以看到一条直的光线（利用光照射在物体上发生折射的原理，像白天天气晴朗的时候天空看起来是蓝色一样）。