构建“螺旋”教学模式 培养中学生综合英语运用能力

自新课标颁布实施以来，不同地方均开始采用不同教材。如何整合各种教材资源，落实新课标的理念，最终达到课标要求的“培养中学生综合语言运用能力”的教学总体目标，成为众多教师的困惑和研究课题。