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“以美育人”办学特色的实践研究

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摘要 美育是以特定时代、特定阶级的审美观念为标准,以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨,通过培养人对美的发现、感知、欣赏、表现、创造的能力,使人形成美的理想、美的情操、美的品格、美的素养、美的习惯,最终收获美好的人生。
作者 张丽荣
出处 《北京教育(普教版)》 2010年第6期72-73,共2页 Beijing Education
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