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发展:有效教学的首要标准

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摘要他真的“坐着”吗？有人曾经尖锐地批判当今课堂：“在今天中国的教室里，坐着的是学生，站着的是先生，而在精神上，这种局面恰恰打了个颠倒。”学生是一个个生命体，具有发展性和生命的活力，

作者李吉银

出处《小学语文教学》 2010年第5期1-1,共1页

关键词有效教学标准生命体学生教室课堂

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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小学语文教学

2010年第5期

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