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小学生“语言贫血症”成因浅析
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摘要
一、阅读教学“走来回”的缺失 阅读是写作的基础,这是语文教学的规律之一,但目前阅读与写作脱离的现象比较严重。表现之一,就是阅读教学“走来回”的缺失。所谓“走来回”,就是著名语文专家张志公先生所指出的:“读一篇文章,首先把语言文字弄清楚,
作者
陈宝铝
机构地区
福建罗源县教师进修学校
出处
《小学语文教学》
2010年第5期16-17,共2页
关键词
语言文字
贫血症
小学生
阅读教学
成因
语文教学
张志公
写作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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