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让“非正规”教育凸显自我价值

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摘要 在偶然的机会,记者了解到中央教育科学研究所研究员、学术委员会主任程方平对开放教育和“非正规”教育颇有些想法,于是寻其约访,整理成文。
作者 王铁军
出处 《中国远程教育》 北大核心 2010年第10期47-49,共3页 Chinese Journal of Distance Education
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