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关注课程精品的源与流——开放大学教学副校长如是说之六
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摘要
“源”和“流”不仅相呼应,还具有密切的统一性,因为课程实施中总是内在地结合了教学,教学往往也就成为课程实施的基本途径,同时它们还具有一定的互补性,因为课程实施有助于对教学本质的理解,从而有助于构建课程教学的特定模式和有机程序。
作者
徐皓
机构地区
上海电视大学
出处
《中国远程教育》
北大核心
2010年第10期73-73,共1页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
课程实施
大学教学
副校长
源与流
开放
精品
教学本质
课程教学
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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中国远程教育
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