小学数学“变式教学”

一、“变式教学”概述1．“变式教学”的概念界定“变式”在教学领域．最初是指为学生提供感性材料或事例时，经常变换呈现形式。而后又形成了“变式教学”的概念，它是“在教学中使学生确切掌握概念的重要方式之一。