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《牛津高中英语》中Word Power板块教学的探析 被引量:3

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摘要 一、引言 词汇教学是英语教学的重要组成部分,新的《英语课程标准》要求学生能运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等,运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等,学会使用3000个单词和450~500个习惯用语和搭配。《牛津高中英语》每个单元中“Word power”板块的设计充分体现了新课程的理念,要求在一课时内完成。
作者 刘美琳
机构地区 江苏省泗阳中学
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第5期18-20,30,共4页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献29

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共引文献309

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献1

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