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如何应对课堂上的“外来天体”

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摘要 1背景 一位老师在执教《对数函数》这一课的时候,先是讲了基本知识点,然后引入一个例题:如何比较log67与log76的大小.老师刚说完,有个同学说:“用计算器”当时全班刷学都笑了,老师瞅了一眼那个同学,然后很生气的说:“高考能用计算器吗?”只见那个同学头低着,久久不敢抬起来.
作者 师军辉
出处 《数学教学研究》 2010年第5期5-6,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈大伟.建设理想课堂[M].北京:中国轻工业出版社,2007.
  • 2韩立福.新课程有效课堂教学行动策略[M].北京:首都师范大学出版社,2006.

共引文献72

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