摘要
数学教育的改革主要以数学课程的改革为核心，纵观世界各国的教育，日本的中学教育，尤其是数学教育，已引领着世界潮流．几次数学调查研究表明，日本学生的数学水平总是位居前列，
参考文献7
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4朱哲.日本教科书《中学数学》中的“勾股定理”[J].数学教学,2008(12):37-40. 被引量：12
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5田月思,王丽燕,骆旭兰,朱哲.中日数学教科书中“平方根”内容比较[J].中学数学杂志（初中版）,2009(4):34-36. 被引量：7
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6吴燕萍,朱哲.中日数学教科书中的“代数式”比较[J].中学数学（初中版）,2009(9):12-14. 被引量：9
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7潘钰梅,朱哲.日本教科书《中学数学》中的“正数负数”[J].中学教研（数学版）,2009(10):44-46. 被引量：6
二级参考文献8
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5朱哲.日本教科书《中学数学》中的“勾股定理”[J].数学教学,2008(12):37-40. 被引量：12
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6曹培英.中日小学数学教材的比较研究[J].课程．教材．教法,2000,20(6):52-55. 被引量：3
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7郭玉峰,杜威.中日两国初中数学教学大纲之比较[J].数学通报,2002,41(2):42-45. 被引量：1
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8李淑文.日本新编中学数学教材的特点评析[J].数学教育学报,2003,12(4):20-23. 被引量：13
共引文献14
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1田月思,王丽燕,骆旭兰,朱哲.中日数学教科书中“平方根”内容比较[J].中学数学杂志（初中版）,2009(4):34-36. 被引量：7
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2吴燕萍,朱哲.中日数学教科书中的“代数式”比较[J].中学数学（初中版）,2009(9):12-14. 被引量：9
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3潘钰梅,朱哲.日本教科书《中学数学》中的“正数负数”[J].中学教研（数学版）,2009(10):44-46. 被引量：6
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4彭敏,朱哲.日本教科书《中学数学》中的“算式的计算”[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2010(7):41-44. 被引量：2
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5胡钰敏,黄丹丽,马晓旭,朱哲.中日数学教科书中的“平面图形”比较[J].中学数学研究,2011(2):3-7.
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6陆吉健,夏奕雯,胡优曼,朱哲.中日高中“数学史”教科书的差异及启示——以“古埃及、古巴比伦以及古希腊”部分为例[J].数学教学研究,2011,30(1):56-60. 被引量：2
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7余宝蜜,尤柳青,叶蓓,朱哲.中日初中数学教科书中的“比例与反比例”比较[J].中学数学杂志（初中版）,2011(1):28-32.
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8朱哲,张维忠.中日新数学教科书中的“勾股定理”[J].数学教育学报,2011,20(1):84-87. 被引量：11
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10胡群,朱哲.中日数学教科书中的“二次函数”[J].中学数学研究,2012(2):1-4.
同被引文献25
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8周丽萍 杜腾燕 陈慧斌 朱哲.中日教学教科书中的平面图形比较.初中数学教与学,2010,(6):7-8,23.
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9范高茂,松本幸夫.新数学[M].日本东京:东京书籍株式会社,2009.
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10范良火.全日制义务教育课程标准实验教科书·数学(九上)[M].浙江教育出版社,2004.
引证文献3
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1胡钰敏,黄丹丽,马晓旭,朱哲.中日数学教科书中的“平面图形”比较[J].中学数学研究,2011(2):3-7.
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2陆吉健,夏奕雯,胡优曼,朱哲.中日高中“数学史”教科书的差异及启示——以“古埃及、古巴比伦以及古希腊”部分为例[J].数学教学研究,2011,30(1):56-60. 被引量：2
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3胡群,朱哲.中日数学教科书中的“二次函数”[J].中学数学研究,2012(2):1-4.
