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班主任如何应对“突发事件”

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摘要作为一名教师，特别是班主任，有时难免碰到一些和学生有关的“突发事件”。这种事情如果处理不好，小则对学生、家长、班主任本人造成不良的后果，大则影响学校的声誉以及社会的安定。因此，班主任在处理“突发事件”时，应慎之又慎。让我们先来看几个案例：

作者陈意雄

机构地区玉林市玉州区第七中学

出处《基础教育研究》 2010年第8期14-14,17,共2页 Basic Education Research

关键词班主任工作教学管理 “突发事件” 处理方法

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G647 [文化科学—高等教育学]

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基础教育研究

2010年第8期

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