期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
回族社区幼儿园课程资源分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我国西北地区存在着许多少数民族社区,以清真寺为中心而居住的回族“教坊”就是比较典型的少数民族社区。近年来,在回族“教坊”中出现了由清真寺创办的穆斯林幼儿园。这类幼儿园既处于主流文化的大环境中,又沉浸在本民族浓郁的文化氛围里,多元文化的碰撞和交融使这类幼儿园拥有十分丰富的课程资源。穆斯林幼儿园以本民族文化资源为基本出发点,积极开发利用适宜本地、
作者
郭丽
机构地区
宝鸡文理学院
出处
《基础教育研究》
2010年第8期57-58,共2页
Basic Education Research
关键词
幼儿园课程
回族社区
资源分析
少数民族社区
民族文化资源
西北地区
主流文化
文化氛围
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
393
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王鉴.
课程资源开发与利用的多元化模式[J]
.教育评论,2003(2):36-39.
被引量:59
2
马以念,沈蕙.
回族语言、回族教坊与回族社区幼儿教育[J]
.民族教育研究,2001,12(4):22-25.
被引量:4
3
吴刚平.
课程资源的开发与利用[J]
.全球教育展望,2001,30(8):24-30.
被引量:349
4
王伏平.
西北回族的文化艺术[J]
.回族研究,2001(2):24-27.
被引量:2
二级参考文献
7
1
(美)拉尔夫·泰勒 施良方(译).课程与教学的基本原理[M].人民教育出版社,1994.123.
2
江山野.简明国际教育百科全书·课程[M].教育科学出版社,1995.112-115.
3
(美)国家研究理事会 戢守志等(译).美国国家科学教育标准[M].科学技术文献出版社,1999.85-86.
4
江山野主编译.《简明国际教育百科全书·课程》[M].教育科学出版社,1995年版..
5
吴廷熙.
教育资源建设之思考[J]
.教学与管理(中学版),1999(12):3-5.
被引量:33
6
吴刚平.
课程资源的理论构想[J]
.教育研究,2001,22(9):58-63.
被引量:498
7
徐继存,段兆兵,陈琼.
论课程资源及其开发与利用[J]
.学科教育,2002(2):1-5.
被引量:517
共引文献
393
1
邱德峰,王远征,于泽元.
在地化教育视角下我国乡村教育的发展困境及突围[J]
.教育科学论坛,2022(3):70-76.
被引量:6
2
凡勇昆,杨锦丹.
优势挖掘如何助推乡村学校弯道超车[J]
.教育发展研究,2021,41(24):32-38.
被引量:4
3
潘春瑜.
引领·唤醒·提升——网上语文教学如何有效“助学”[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2021(5):76-77.
4
肖小燕.
多元化的教学实践分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(9):74-75.
5
钱徐恩.
本土资源在幼儿教育中的运用策略初探[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(11):226-226.
6
林凯浩.
小学科学教学中课程资源的开发与利用[J]
.当代家庭教育,2022(22):146-149.
被引量:2
7
蒋启峰.
乡土文化资源在小学语文教学中的作用[J]
.当代家庭教育,2021(15):149-150.
被引量:1
8
王满寿.
生物学教师课程资源意识的调查与研究[J]
.山西师大学报(社会科学版),2004,31(S1):173-175.
9
姚冬琳.
中小学教师开发课程资源的方式与途径[J]
.教育探索,2008(2):68-69.
被引量:3
10
黄涛.
高中语文课程资源开发利用的突围[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2008,30(z2):104-105.
1
梁修杰,马宁.
本科教学工作水平评估中形成的育人资源分析[J]
.玉林师范学院学报,2011,32(4):123-125.
2
陈明,王鹏,龙子江.
基于教学五自问的药理学教学模式改革[J]
.中国高等医学教育,2016(11):108-109.
3
马少荣.
语文教学中的创新资源分析[J]
.宁夏教育科研,2003(1):39-39.
4
颜映丽.
语文课如何开展民族文化教育[J]
.广西教育,2010(17):48-48.
5
陈珠.
关于在高中语文教学中开发和应用民俗文化的思考[J]
.西部教育发展研究,2008,3(4):68-69.
被引量:1
6
杨明江.
用乡土教材充实农村美术课堂[J]
.贵州教育,2006,0(15):38-38.
7
杨保鸿.
语文教学中本土文化资源的有效利用[J]
.中国民族教育,2014(12):38-40.
8
崔升日.
如何在美术教学中汲取民族文化资源[J]
.延边教育学院学报,2013,27(2):53-55.
9
潘华.
大学生创业资源分析——以上海电力学院为例[J]
.改革与开放,2015(2):90-90.
被引量:1
10
查海华.
Unit 5 The seasons第二课时教学设计[J]
.陕西教育(教学),2007(1):59-61.
基础教育研究
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部