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幼儿艺术教育地方课程的开发价值与策略——基于家乡文化的视野 被引量:2

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摘要 基于家乡文化视野的幼儿艺术教育地方课程是基础教育课程结构的重要组成部分,在整个幼儿艺术教育课程体系中,其主要致力于在地区文化差异的基础上形成各地艺术教育的特色,以有效兼顾艺术课程及儿童发展与当地文化的适切性。积极开发艺术教育地方课程对我国幼儿艺术教育事业有着极为重要的意义。
作者 郑素华
出处 《基础教育研究》 2010年第7期50-52,共3页 Basic Education Research
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部基础教育司教育部师范教育司组织编写课程资源的开发与利用[M].

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

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