高中生应急心理障碍干预个案分析

所谓应急心理障碍是指学生在突发意外事件中或学习生活中突发的一种心理障碍。通常表现为学生一下子或突然情绪低沉、失控、逆反，不愿与人接触甚至抵触，有时因为某突发事件或某人几句话，情绪一下转不过弯，迈不过这道“坎”。有时在一般人看来是很小的事，但对学生而言，却是会严重干扰学生学习生活的心态。这就需要教师及时观察、发现并加以干预、疏导。那么怎么去疏导呢？我的体会是尊重、信任、平等地去和学生交流、沟通，帮助学生找回自信。