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低年级学生备衣习惯培养浅谈
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摘要
学生良好行为习惯的培养不仅能有效促进学习,而且对良好人格的养成具有重要作用。笔者长期从事低年级学生的教育工作,对低年级学生的习惯养成进行了一些有益的探索。下面试谈谈学生良好备衣习惯培养的几点思路和做法。
作者
于晓婷
机构地区
广州市越秀区铁一小学
出处
《小学德育》
2010年第10期64-64,共1页
关键词
低年级学生
习惯培养
良好行为习惯
教育工作
习惯养成
学习
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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小学德育
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