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改革艺术设计学科教学 培养交叉型创新人才
被引量:
2
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摘要
传统的艺术设计教育专业设置过于细化,成为创意产业发展的瓶颈,加强交叉型创新人才的培养是设计艺术教育面临的机遇与挑战。作为地方大学的广州大学,近年来研究借鉴国内外先进教学模式,改革教学,探索适合我国国情和地方特色的设计艺术交叉型人才培养模式,为珠江三角洲创意产业培养相关人才。
作者
卢小根
曹瑞忻
杨晓琪
机构地区
广州大学艺术与设计学院
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2010年第5期51-52,共2页
Journal of Educational Development
关键词
艺术设计教育
交叉
创新
教学实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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