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区域协作课题研究中的几个难题
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摘要
跨学校、跨地区开展协作教研,具备其独特的优势。但实施过程中却出现了诸多困难,致使试验教师积极性不能得以充分调动,使协作教研未能体现预期的效果,反而阻碍了正常的科研工作。笔者就开展区域协作研究中如何解决难题所采取的策略作一介绍。
作者
贾建荣
机构地区
广东省中山市教育局电化教育站
出处
《教育信息技术》
2010年第5期12-13,共2页
Educational Information Technology
关键词
协作研究
调动教师积极性
分类号
G311 [文化科学]
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