摘要
学科和专业建设在不同类型的高校里侧重不同,进而影响到高校的课程设置。应用型本科院校顺应地方经济社会发展乃至教育本身的发展需要而产生。高职类院校具有应用性教育的优势,引导高职院校办成高水平的应用型本科院校,成为我国职业教育新的前进方向,这对高职院校的学科、专业和课程建设提出了新的要求。齐齐哈尔职业学院在高职教育办学过程中以培养应用型、职业型的创业者为目标,进行应用型教育与本科教育相结合的探索,在学科、专业与课程建设上形成了自己的特色。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第5期3-6,共4页
Journal of National Academy of Education Administration