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阅读理解中处理长句的策略

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摘要阅读理解中的长句是制约考生对所给材料进行准确理解的主要障碍之一．语篇中的长句往往有与之相对应的设题，结合近年高考试题不难发现，以下四个因素主要导致了阅读理解中长句的出现：非谓语动词短语、复合句、同位语以及多种结构交错使用。只要能有效驾驭长句的句子结构，对其化繁为简，进行各个击破，

作者车应森

出处《中学生百科（高中语数外）》 2010年第6期54-57,共4页

关键词阅读理解长句句子结构高考试题动词短语化繁为简复合句同位语

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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中学生百科（高中语数外）

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