期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

人文学科·人文学者·人文精神——论大学人文教育的内在困难与可能被引量：19

下载PDF

导出

摘要虽然我们对人文教育的重要性有了相当力度的强调，但是，我们却尚未对人文教育的实质及其内在的深刻困难有足够的认识。有意无意间我们容易用科学教育的态度和方式对待人文教育，甚至把“人文精神”的教育当成了“人文知识”的教育。其实，人文知识相对于人文精神，就象钢...

作者张祥云

机构地区深圳大学高教所

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第2期78-82,77,共6页 Jiangsu Higher Education

关键词大学人文教育人文学科人文学者

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1尤西林.有别于涵义(meaning)的意义(significance)[J].学术月刊,1996,28(10):21-26. 被引量：9
2张世英.超越在场的东西──兼论想象[J]江海学刊,1996(04).
3尤西林.人文学科特性与中国当代人文学术规范[J].文史哲,1995(6):8-10. 被引量：3

共引文献10

1朱炜.当代大学生思想道德表现矛盾性的文化心理剖析[J].黑龙江高教研究,2008,26(2):132-134.
2吴贻刚,杨宇明.我国体育理论研究发展变化的历史背景与思考[J].上海体育学院学报,1997,21(3):19-23.
3任俊圣.追寻意义——弗兰克尔的“意义”及其“意义治疗学”[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2008,10(5):24-26. 被引量：1
4刘毅青.徐复观与伽达默尔:解释学的比较——“意义”和“意味”的张力[J].杭州师范大学学报（社会科学版）,2009,31(3):23-27. 被引量：1
5尤西林.大学人文精神的信仰渊源[J].高等教育研究,2002,23(2):1-5. 被引量：50
6贺仲明.人文学术价值标准的重建--以文学研究为中心[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2017(2):132-135. 被引量：2
7张生虎.学校教育中碎片化学习:合理性与教学应对[J].青海师范大学学报（哲学社会科学版）,2018,40(2):131-136. 被引量：1
8张祥云.教育学的“人文道理”范式及其特性[J].深圳大学学报（人文社会科学版）,2021,38(5):135-142. 被引量：1
9刘昌.论作为人文科学的体验心理学[J].南京师大学报（社会科学版）,2022(4):70-78. 被引量：3
10刘昌.论作为人文科学的体验心理学[J].复印报刊资料（心理学）,2022(12):3-10.

同被引文献126

1杨德广.加强人文教育提高人文素质[J].教育研究,1999,20(2):31-38. 被引量：181
2杜时忠.教育人文意义的失落与追寻[J].教育研究,1999,20(9):44-48. 被引量：71
3李维武.什么是人文科学?[J].武汉大学学报（人文科学版）,1999,53(4):49-54. 被引量：17
4张炯.文学科学的大踏步前进——对新中国五十年文学研究的回顾[J].文艺研究,1999(5):46-61. 被引量：1
5王春瑜.学者与文人[J].社会科学辑刊,1999(2):152-152. 被引量：3
6刘鸿武.人文科学:一个精神与意义的世界──论人文科学的学科本质和发展模式[J].思想战线,1999,25(1):26-31. 被引量：8
7陈国栋.大学人文精神的建构[J].南昌大学学报（人文社会科学版）,1998,29(3):28-33. 被引量：11
8许纪霖.学术研究中的家法[J].华东师范大学学报（哲学社会科学版）,1998,30(3):9-10. 被引量：2
9尤西林.人文学科与20世纪中国学术[J].学术月刊,1998,30(7):3-8. 被引量：8
10杨亮才.社会发展与文化建构[J].延安大学学报（社会科学版）,1998,20(1):16-19. 被引量：2

引证文献19

1王强.理工科院校人文素质教育问题分析和对策探讨[J].教育学术月刊,2007(10):44-45. 被引量：6
2张兴.大学人文教育之我见[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2000,18(1):20-24. 被引量：14
3董平.对改革大学人文素质教育评价体系和评价机制的思考[J].前沿,2007(6):62-64. 被引量：8
4陈三俊.论校园文化对大学生人文精神的培养[J].教育与职业,2008(9):174-175. 被引量：9
5程晶晶.大学人文教育与经典阅读[J].电子科技大学学报（社科版）,2009,11(4):97-100. 被引量：5
6许俊卿,曾秉辉.人文素质对大学生成才的影响及对策[J].陕西青年职业学院学报,2011(3):67-71.
7李云霞.谈大学生人文教育与经典阅读[J].中国成人教育,2012(1):61-62. 被引量：7
8陈静.人文素质教育与文学经典意识的重建——论大学构建文学经典阅读的策略[J].广东技术师范学院学报,2012,33(11):93-96. 被引量：4
9周红.从问题中寻找突破──试论学校德育的背景、观念和模式[J].教育发展研究,2001,21(5):41-43. 被引量：4
10周玉清,蔡婷婷,陆晨.高教期刊编辑人文精神的培养[J].教育与现代化,2002(2):58-62. 被引量：7

二级引证文献78

1何进.高校跨文化交际课程作为通识教育的研究[J].语言与文化研究,2022,22(1):63-66.
2陈龙.新媒体时代大学生思想政治教育面临的问题及对策研究[J].才智,2019,0(30):18-18.
3刘娜娜.如何加强高校人文素质教育[J].文教资料,2008(34):142-143.
4张伟强.论当代大学生人际环境的特点[J].云梦学刊,2012,33(4):135-138.
5王红,韩晖.大众文化时代经典阅读的尴尬与困境[J].长春教育学院学报,2014,30(6). 被引量：5
6苏富忠.科学精神的认识维时代精神观[J].济南大学学报（社会科学版）,2005,15(1):9-16. 被引量：1
7杨湘华,许福明,黄良田.论科技编辑的人文素质内涵[J].编辑学报,2005,17(2):146-147. 被引量：22
8高翔.大学人文教育刍议[J].西北医学教育,2006,14(2):138-139. 被引量：2
9高翔.大学人文教育浅析[J].文山师范高等专科学校学报,2005,18(1):71-73. 被引量：5
10刘春华.中国电信运营商的渠道选择[J].中国新通信,2006(10):55-57.

1祝帅.科学设计创新观的起点[J].美术观察,2006(10):6-7. 被引量：1
2周大平.世间并无“标准的大学”[J].瞭望,2008(47):28-28. 被引量：1
3“作家杯”第十三届全国新概念作文大赛征文启事[J].萌芽,2010(5):64-64.
4“作家杯”第十三届全国新概念作文大赛作文启事[J].萌芽,2010(9):64-64.
5“作家杯”第十三届全国新概念作文大赛征文启事[J].萌芽,2010,0(6):64-64.
6陈玉刚.初中古诗文教学应培植学生人文精神[J].吉林教育（教研）,2010(3):116-116.
7“作家杯”第十三届全国新概念作文大赛征文启事[J].萌芽,2010,0(10):64-64.
8邹华.深入不易,浅出更难——评王汶成教授新著《人文博物馆·文学卷》[J].山东社会科学,2012(11).
9胡逢祥.《王国维全集》新编与王氏学术研究[J].历史教学问题,2009(5):83-89. 被引量：1
10陈思和.人文教育的危机[J].教书育人（校长参考）,2008(5):61-62. 被引量：5

江苏高教

1999年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部