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推动三卡教学模式 培养自主学习习惯
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摘要
在基础教育阶段如何培养学生的自主学习能力?我校在构建自主型三卡教学模式中,做了有益尝试。
作者
原学军
机构地区
晋城市星河学校
出处
《山西教育(管理版)》
2010年第5期40-42,共3页
Shanxi Education
关键词
教学模式
自主学习习惯
培养
自主学习能力
基础教育阶段
有益尝试
自主型
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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山西教育(管理版)
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