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日本的“教育均衡”

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摘要 随着车下人的手势引导,经过司机反复调整角度,我们乘坐的大巴才沿着一条逼仄的小路,缓缓驶入日本早稻田大学附属高中那毫不起眼的大门。
作者 谢湘
出处 《山西教育(管理版)》 2010年第5期62-62,共1页 Shanxi Education
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