期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让初中数学课堂教学真正探究起来
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式."其核心理念就是"以学生的发展为本",强调探究性教学,强调合作学习.在初中数学教学中,开展探究性教学,是对旧教学观念、模式提出的挑战,也是培养学生创造精神和实践能力的重要途径.
作者
孙卫
机构地区
江苏省姜堰市第二中学附设初级中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第10期18-18,共1页
关键词
初中数学教学
数学课堂教学
《数学课程标准》
探究性教学
动手实践
发展为本
学习数学
合作交流
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐建.
学生潜能的培养——在体育教育教学中培养学生的创新意识、创造精神和实践能力[J]
.新课程学习,2009,0(11):142-143.
2
杨慧琳,李丹.
素质教育必须从小学抓起[J]
.继续工程教育,2000,0(2):42-43.
3
杨升.
对创造性使用教材的思考[J]
.甘肃教育,2016(18):46-46.
4
李靖.
初中信息技术课堂教学合作学习初探[J]
.中国现代教育装备,2015,0(16):71-73.
被引量:2
5
张梅,赵元星.
如何组织孩子进行科学小实验[J]
.课外语文(下),2012(9):117-117.
6
苏秀梅.
在新课程改革中培养学生的创造精神和实践能力[J]
.科学大众(智慧教育),2009(7):56-57.
7
阮畅,董莉,董敏.
大学语文与人文素质教育[J]
.华北煤炭医学院学报,2006,8(4):562-563.
被引量:1
8
苏红燕.
在英语教学中培养学生的创新能力[J]
.中国农村教育,2005(4):44-44.
9
岑海深.
初中数学探究性学习要注重实践性[J]
.新课程研究(上旬),2012(3):95-96.
被引量:1
10
刘怀宣.
数学教育中创新思维的培养[J]
.黔南民族师范学院学报,2001,21(3):55-57.
数学学习与研究
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部