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浅谈数学课中的愉快教学

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摘要＂数学数学,老师难教,学生难学,代数繁,几何难＂,这是在学生中广为流传的一句话,这也充分说明了数学是一门枯燥和繁琐的学科,数学不像化学、物理那样有＂好玩＂、＂有趣＂的实验课,也不像生物,地理那样贴近生活,所以在教学中,应积极进行愉快教学,以培养学生学习数学的兴趣,从而激发学生高效率的学习数学.

作者袁民玉

机构地区贵州省赤水市第六中学

出处《数学学习与研究》 2010年第10期40-40,共1页

关键词愉快教学数学课学习数学数学数学贴近生活学生实验课老师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第10期

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