如何在数学教学中进行德育渗透

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摘要新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法治意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.

作者敖世群

机构地区遵义师范学院附属实验学校

出处《数学学习与研究》 2010年第10期47-47,共1页

关键词德育渗透数学教学集体主义精神社会主义民主法治意识为人民服务目标指导德育教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第10期

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