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浅谈新课程下数学教学的三维目标
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摘要
随着时代的不断进步,社会对人才的要求也在发生着巨大的变化,为了迎合这种变化,我国的教学体制在不断地进行着更新,其中最重要的更新就是教学理念的更新,而新课程提出的"知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观"的三维目标就是在这样一个大环境下的又一突出转变,它是国家课程基本理念的重要体现.
作者
孙蕾
机构地区
江苏省昆山市陆家中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第10期67-67,共1页
关键词
三维目标
新课程
数学教学
教学体制
教学理念
情感态度
国家课程
更新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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