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刍议初中数学作业的优化设计
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摘要
数学作业是数学教学过程中的一个重要环节,是师生交流信息的一个窗口,是数学课堂教学的延续,它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能.虽然新课程要求我们评价学生的方式有很多,但在平时的教学中,作业仍是必不可少的检测手段.
作者
姚彬
机构地区
溧阳市上黄初级中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第10期109-109,共1页
关键词
数学作业
优化设计
数学教学过程
初中
数学课堂教学
交流信息
知识储备
课程要求
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2010年 第10期
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