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爱“变”才会赢

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摘要《数学课程标准》指出：＂学生的数学学习和活动应当是一个生动的、主动和具有个性的过程.＂＂动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.＂结合自身的教学实践,我认为教师要努力做到以下＂三变＂,才能赢得课堂、赢得学生.

作者俞华良

机构地区浙江省绍兴县漓渚镇棠棣小学

出处《数学学习与研究》 2010年第10期114-114,共1页

关键词 “变” 《数学课程标准》数学学习动手实践教学实践学习数学合作交流学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第10期

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