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“用数对确定位置”教学实录
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摘要
师:初次见面,能告诉我你们是哪个班的吗? 生:五(2)班。师:噢,是五年级的二班,对吗?那为什么不老老实实告诉我,是五年级二班,而非要说“五(2)”班?
作者
张齐华
机构地区
江苏南京市北京东路小学
出处
《小学教学(数学版)》
2010年第6期17-21,共5页
Primary School Teaching
关键词
小学
数学教学
教材
课外阅读
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
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