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科学课前应备的实验细节

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摘要 有经验的科学教师一节科学实验探究课上下来,条理清楚,学生被引导得井井有条,实验做得顺顺当当,实验效果明明显显,收集的实验数据科学有序,科学规律显而易见。深入研究就会发现,这些有经验的老师,他们在备课时很注意实验细节。现结合自己多年教学的经验与教训,总结了实验课前应备的五点细节,与同行交流。
作者 陈水生
出处 《教学仪器与实验》 2010年第5期51-52,共2页 Teaching Instruments and Experiments
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