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描绘“美丽” 凸显“团结”——《我们的民族小学》教学建议

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摘要《我们的民族小学》是课程标准实验教科书人教版语文三年级上册的第一篇课文。作者通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

作者陈金弟

机构地区福建省浦城县实验小学

出处《云南教育（小学教师）》 2010年第6期25-26,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词民族小学教学建议描绘三年级上册实验教科书课程标准西南边疆学习生活

分类号 G629.21 [文化科学—教育学]

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