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想象入情境 感悟学写法——《鸟的天堂》教学建议
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摘要
《鸟的天堂》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册第一组中的一篇精读课文。著名作家巴金记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。静谧的傍晚,清澈的河流,充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画,展示了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。
作者
杨关所
机构地区
云南省曲靖市麒麟区教师进修学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2010年第6期26-27,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
《鸟的天堂》
教学建议
义务教育课程标准
情境
象人
写法
感悟
实验教科书
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
2010年 第6期
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