期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职林业“3S”技术课程教学改革探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合教学实际,从构建合理的教学目标,教学模式的设计与创新,改革教学方法及手段,课程考核,强化实践动手能力的培养等方面,对高职林业技术专业的专业核心课"林业3S技术"课程教学改革进行了探讨,并提出了具体措施与建议。
作者
廖永峰
机构地区
甘肃林业职业技术学院
出处
《林区教学》
2010年第5期11-12,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
高职
林业“3S”技术
课程
教学模式
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
31
参考文献
8
共引文献
93
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
8
1
王雪,郑宗友,崔志新,黄剑波.
“3S”技术在森林资源中的应用[J]
.河南林业科技,2004,24(1):46-48.
被引量:6
2
刘健,赖日文,余坤勇,巫丽芸,郑德祥,刘祖军.
《3S技术》课程教学实习的改革与实践[J]
.福建农林大学学报(哲学社会科学版),2007,10(6):83-85.
被引量:13
3
张健.
关于“必须、够用”的解读与思考[J]
.中国高教研究,2005(9):54-55.
被引量:43
4
雎才小.
试论提高高职学生综合素质的途径[J]
.内蒙古科技与经济,2002(9):129-130.
被引量:1
5
戎成,李锦伟.
高职院校精品课程建设与申报的实践体会[J]
.浙江交通职业技术学院学报,2008,9(1):62-64.
被引量:5
6
李家瑞,熊发涯,方伟.
浅论高职精品课建设[J]
.黄冈职业技术学院学报,2008,10(1):13-15.
被引量:7
7
姜洋,张薇.
高职精品课程建设的实践与思考[J]
.机械职业教育,2008(4):49-51.
被引量:8
8
孙占学,汪晓莺.
关于高校教学改革工作的探索与思考[J]
.教育与职业,2007(29):50-52.
被引量:26
二级参考文献
31
1
陈开梅.
对高职院校精品课程建设的一些思考[J]
.无锡职业技术学院学报,2006,5(2):11-12.
被引量:3
2
郝德永.
关于课程本质内涵的探讨[J]
.课程.教材.教法,1997,17(8):6-11.
被引量:47
3
赖家明,黄从德,赵安玖,胡庭兴.
“3S”技术在森林资源调查实践教学中的应用初探[J]
.四川农业大学学报,2004,22(B09):87-89.
被引量:2
4
樊传高.
关于精品课程建设的几点思考[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2006,20(1):33-37.
被引量:31
5
刘济科,张尚武,张晓珠,李莹,曾毅斌.
创建精品课程 夯实教学质量——中山大学课程建设的研究与实践[J]
.高等理科教育,2006(2):35-37.
被引量:9
6
孔春芳,李绍虎,徐凯,吴冲龙.
土地信息系统教学实习课程研究[J]
.测绘通报,2006(4):74-76.
被引量:7
7
吴咏梅,靳瑰丽,朱进忠,安沙舟.
适应新形势,改进草地资源调查规划学教学实习内容[J]
.草业科学,2006,23(7):102-104.
被引量:10
8
陈伟强.
土地资源管理专业土地信息系统课程教学改革实践[J]
.安徽农学通报,2006,12(9):172-173.
被引量:3
9
杨登新,王恩军,闫华.
对高职院校精品课程建设的认识与思考[J]
.教育与职业,2007(20):132-133.
被引量:19
10
余永龙.
关于高职院校精品课程建设的思考[J]
.职业教育研究,2007(8):18-19.
被引量:6
共引文献
93
1
李超,黄若兰.
高职思政课中融入职业素养教育的探讨[J]
.学园,2019,0(19):24-25.
2
靳继长,刘金兰.
多媒体与项目教学[J]
.现代经济信息,2008(10).
3
郎玉良,王洪峰.
PDA在森林资源二类调查中的应用[J]
.林业勘查设计,2010(2):104-106.
被引量:1
4
郭宇立.
高职院校“双证”互通课程模式现状浅析(一)——以泉州经贸职业技术学院为例[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(1):158-158.
5
蒋志琴.
实践让机电专业理论课程教学轻舞飞扬[J]
.成功,2010(6):149-150.
被引量:1
6
王先.
高职高专《工程力学》教材改革的几点思考[J]
.桂林航天工业高等专科学校学报,2006,11(1):89-91.
被引量:2
7
侯瑞霞,全红瑞,于凌霄.
“3S”技术在森林资源二类调查中的应用[J]
.林业调查规划,2006,31(3):11-13.
被引量:11
8
姚胜兴,陈华容.
理论与实践教学互动,提高学生工程实践能力[J]
.实验技术与管理,2007,24(2):21-24.
被引量:21
9
吴美玲.
以《纺织纤维与产品》课程解读“必需、够用”原则[J]
.南通纺织职业技术学院学报,2007,7(1):103-105.
10
余坤勇,刘健,陈昌雄,赖日文,亓兴兰,陈彩凤.
生态公益林经营管理研究进展[J]
.江西林业科技,2007,35(2):41-45.
被引量:18
同被引文献
4
1
孙占学,汪晓莺.
关于高校教学改革工作的探索与思考[J]
.教育与职业,2007(29):50-52.
被引量:26
2
赵鹏祥,李卫忠,毛晓利.
“3S”技术类课程与林学专业骨干课程内容相容性研究[J]
.中国农业教育,2007,8(2):32-35.
被引量:6
3
刘健,赖日文,余坤勇,巫丽芸,郑德祥,刘祖军.
《3S技术》课程教学实习的改革与实践[J]
.福建农林大学学报(哲学社会科学版),2007,10(6):83-85.
被引量:13
4
吴一凡.
高职数学减少学时后的教学方法初探[J]
.内江科技,2008,29(12):148-148.
被引量:1
引证文献
1
1
王晓红.
高校林学类专业《3S原理与应用》课程减少学时下的教学方法初探[J]
.林区教学,2013(3):1-2.
被引量:6
二级引证文献
6
1
吴英,邓荣艳,杨梅.
基于人才培养目标的3S技术课程教学内容体系重构探讨[J]
.中国现代教育装备,2016(9):60-61.
被引量:1
2
张瑞芳,张萍.
基于专题式教学法的城市规划专业3S技术课程研究[J]
.高教学刊,2017,3(17):107-109.
被引量:1
3
张瑞芳,张萍,刘伟.
基于空间信息获取及分析能力培养的测量与地图学实验教学改革[J]
.实验技术与管理,2019,36(11):215-218.
被引量:6
4
戚玉娇,张雁,谭伟,张广奇,韦小丽.
“3S技术原理与应用”实验课程改革探索——以贵州大学为例[J]
.林草政策研究,2022,2(2):58-62.
5
张其芳,邓家彬,郑延丽,阮英慧.
乡村振兴背景下栽培与耕作学教学改革与探索[J]
.智慧农业导刊,2024,4(3):145-148.
被引量:1
6
杨东升,郝水源.
作物育种学课程融入思想政治教育的探索与实践[J]
.智慧农业导刊,2024,4(11):156-159.
1
王婷婷,陈志强,董亚楠.
如何维持翻转课堂良好的课堂秩序[J]
.河南科技,2014,33(11):274-275.
被引量:1
2
徐磊,焦光伟.
浅析中等职业学校制药专业课堂教学的有效性[J]
.职业技术,2011(2):75-76.
3
牟影.
机械加工专业课程教学探讨[J]
.神州,2013(2):98-98.
被引量:2
4
刘和伟.
现代教育技术及其对职业教育的影响[J]
.科技资讯,2009,7(20):212-212.
5
刘世辉.
浅析高职数学教学方法及手段的现状及改革[J]
.商情,2012(52):157-157.
被引量:1
6
黄晓杏.
高职英语教学之刍议[J]
.中国科教创新导刊,2010(2):137-137.
7
赵媛,王桂英.
高职室内设计专业《建筑装饰陈设设计》课程教学改革初探[J]
.魅力中国,2010(4):67-68.
被引量:1
8
许辉.
“中高职五年一贯制”思政课衔接现状及对策研究[J]
.学理论,2015(12):217-218.
被引量:3
9
袁文丽.
西藏自治区高职林业技术专业课程体系改革之课程设置研究[J]
.求知导刊,2016(29):137-138.
10
杨燕红.
试论高职林业技术专业学生职业意识培养[J]
.科技信息,2008(29):274-274.
被引量:1
林区教学
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部