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广西农村地理教育发展现状及对策初探——以容县为例

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摘要 广西农村地理教育存在诸多问题,如对地理教育认识不足,中考科目设置不合理,地理师资缺乏,教师业务水平较低等原因,严重制约了容县中学地理教育的发展。以容县为例,分析广西农村中学地理教育发展现状的基础上,探索问题存在原因,并尝试寻找容县中学地理教育的发展对策。
出处 《商场现代化》 2010年第15期189-190,共2页
基金 广西自然科学基金重点项目(桂科自0832018Z) 广西壮族自治区教育厅科研立项一般项目(200911LX439) 钦州学院校级项目(2009QB03 2009xjB03)
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