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浅析如何提高初中学生的语文阅读能力
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摘要
在新课标下语文教学要培养学生的主体能力。关键在于重视和发挥学生自主性,尊重学生的主体性,唤醒、激发学生的主体意识,使学生作为主体参与自身全面发展,使素质教育真正收到完满的效果。通过具体课例操作,指导学生怎样问,怎样学,促使他们能自主有效地学习,发掘他们内在的诱因和学习的潜力,体现新课标要求,更是教他们如何学习。
作者
阮进勇
机构地区
贵州省思南县大河坝中学
出处
《魅力中国》
2010年第16期251-251,共1页
关键词
初中学生
语文阅读能力
学生自主性
学生的主体性
主体能力
语文教学
主体意识
全面发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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