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高职计算机课程对学生编程能力的培养

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摘要 合理地安排程序设计类课程的课程体系,是培养高职学生编程能力的关键所在,学习经典程序是编程能力培养的第一步。充分调动高职学生的学习兴趣,引导高职学生开展讨论、研究、探索、解决问题,采用任务驱动,围绕问题、项目开展实践活动的方式来进行教学意义重大。结合实际对高职计算机课程对高职学生编程能力的培养进行探讨。
作者 李双
出处 《科技与生活》 2010年第8期156-156,共1页
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