论音乐教学中的“动态生成”

本文以国内外关于＂动态生成式教学＂的研究为理论基础,结合新课改后我国基础音乐教育中出现的与＂动态生成式教学＂相关的中小学音乐教学案例进行分析,从提出问题--分析原因—提出相应的教学改革措施三个步骤进行探讨。