浅淡语文课堂设疑的操作与调控艺术

一个好的语文老师不应满足于把教学内容讲清楚，更主要的是要善于设疑，使学生的思维动起来，向纵深发展．教给学生学习的方法。要重视师生的语言交际和心灵沟通，创设民主和谐的气氛，激发学生的主动参与意识，发掘学生的学习潜能，指导学生自己获取知识．形成正确的教学观。