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浅析流行歌曲对语文教学的影响被引量：1

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摘要流行音乐随着时代的变迁应运而生并不断发展．青年学生成为了流行音乐的受众主体。因此流行音乐对学生的影响尤其是在语文学习方面的影响也是非常大的。在新课程改革这个大形势的前提下．

作者黄岱森

机构地区辽宁省大连教育学院附属高级中学

出处《语文天地》 2010年第5期64-65,共2页

关键词语文教学流行歌曲流行音乐青年学生新课程改革受众主体语文学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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相关文献

同被引文献2

1黄晓亮.我的中国风.[EB/OL]http://blog.sina.com.cn/s/blod9c5bfbaO10003qk,html.
2木易.让“中国风”流行歌词走入中学语文教学.[EB/OL]http://blog.sina.com.cn/s/blodl5d8cb301019vtk.html.

引证文献1

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3高明,陈美玲,高艳军.网络时代的高校德育工作[J].江西教育科研,2005(4):21-22. 被引量：1
4潘洪珍.新媒体时代大学生德育工作的思考[J].商业文化（学术版）,2012(4):192-192. 被引量：1
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6陈海英.高校校园文化活动的受众分化现象探析[J].大家,2011(24):45-46.
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10张智琦.当代大学生电视剧主题选择倾向分析——由近年来大学生电视节电视剧评奖引发的年代特征思考[J].现代妇女（理论前沿）,2014(5):326-326.

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2010年第5期

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