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实施物理实验分层教学 培养工程应用型人才
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6
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摘要
文章从分层教育的理论出发,阐述了分层教学的内涵及理论依据,探讨了建立分层实验教学的新体系,将物理实验分为引导性实验层、基础实验层、拓展性实验层、设计性实验层和研究性实验层,进而加强学生的工程应用能力和创新能力的培养。
作者
汪晓武
王晓昱
王鸿雁
机构地区
河北科技师范学院数理系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第9期173-174,共2页
China Adult Education
关键词
物理实验
分层教学
工程应用型人才
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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