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论网络冲击下教育的理性应对
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摘要
网络的诞生改变了并将继续改变人们的工作、学习和生活方式,也对教育产生了积极与消极并存的巨大冲击。应对冲击,我们应该从立足教育本体,主动开发和利用网络资源、掌控规避并化解网络负面效应和实现教育网络的个性化建设三个方面入手,探寻思路,谋划对策,以求得网络教育教学功能的完善发挥。
作者
刘善同
王文娟
机构地区
济南市柳埠中学
山东师范大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第10期35-36,共2页
China Adult Education
关键词
教育教学
网络冲击
应对措施
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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中国成人教育
2010年 第10期
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