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从西方音乐教育的立意看中国音乐教育的作为和走向 被引量:7

A View of the Action and Trend of the Music Education in China Through the Conception of the Music Education in the West
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摘要 由于在心智教育方面的良好功能和作用,音乐是西方发达国家早中期国民教育体系中的重要和主要教学内容。语言教育、数学教育和音乐教育相辅相成共同组成了早中期素质教育的核心课程,音乐教学的教育功能也得到了深入研究与发展。在我国,随着社会经济事业的长足发展,音乐和音乐教学的教育功能正处于思考、认识、实践和发展之中。在顺应环境和缓解应试教育的当前,音乐和音乐教育不仅可以在理论提升上有所作为,更应在实践探索上有所作为。 Due to its effective function in one's mental development music is an important part of the elementary and secondary education in the developed countries in the west.Together with languages and mathematics, music learning forms the core curriculum of the early education.In China,as the economy moves forward rapidly, the function of music and music learning is being thought through,understood,and developed.In the current environment of test-driven educational system music and music learning can and should be a positive influence in theory and in practice.
作者 黄琼瑶
出处 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 CSSCI 2010年第2期141-148,共8页 Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance
关键词 音乐教育 文化传承 科学知识 心智培养 music learning preservation of culture knowledge of science mental development
  • 相关文献

参考文献12

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共引文献1

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引证文献7

二级引证文献10

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