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重建教学秩序,护航教师成长
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摘要
地震之后,房子震松了,人心震散了,秩序震乱了。灾后教育重建,首先需要重建的是教学秩序,让书声给孩子带去心灵的慰藉,让现代化的教育技术引领教师走向高效。
作者
陈彦
机构地区
绵竹市紫岩小学
出处
《四川教育》
2010年第6期18-18,共1页
关键词
教学秩序
教师成长
护航
教育重建
教育技术
现代化
孩子
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育
2010年 第6期
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