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康复训练与心理辅导让孩子们站起来

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摘要 “5.12”地震后,伤残学生的教育问题就成为汉旺学校的一个烫手山芋。但在大胆地探索与尝试中,汉旺学校在对孩子伤残肢体的康复训练和创伤心灵的抚慰中,不仅倾注了爱心,还以爱的名义凝聚起强大的社会力量,构织起广泛的爱心网络,真正诠释了“教育的真谛就是爱”。
作者 潘华勤
机构地区 绵竹市汉旺学校
出处 《四川教育》 2010年第6期19-19,共1页
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