期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
康复训练与心理辅导让孩子们站起来
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“5.12”地震后,伤残学生的教育问题就成为汉旺学校的一个烫手山芋。但在大胆地探索与尝试中,汉旺学校在对孩子伤残肢体的康复训练和创伤心灵的抚慰中,不仅倾注了爱心,还以爱的名义凝聚起强大的社会力量,构织起广泛的爱心网络,真正诠释了“教育的真谛就是爱”。
作者
潘华勤
机构地区
绵竹市汉旺学校
出处
《四川教育》
2010年第6期19-19,共1页
关键词
康复训练
心理辅导
孩子
教育问题
社会力量
学校
伤残
爱心
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
任黎明.
奶奶给了零花钱[J]
.快乐青春(经典阅读)(小学生必读),2013(9):32-35.
2
语录[J]
.中国德育,2015,10(6):5-5.
3
孙建国.
别把“为他好”当作“对他好”[J]
.婚姻与家庭(家庭教育版),2015(10):53-53.
4
陈华安.
中学毕业生不可或缺的补课:职业生涯规划教育[J]
.广东教育(综合版),2006(9):25-26.
5
逸予,阿箴.
会长大的幼稚鬼[J]
.中学生百科(悦青春),2014(3):30-31.
6
蒋乃平.
职业学校素质教育的真谛——让受教育者扬长避短地得到发展[J]
.职教通讯(常州技术师范学院学报),2001(11):4-6.
被引量:2
7
范杰.
盼望钢琴被震坏的女孩[J]
.中华家教,2008,0(11):26-26.
8
陈明.
在特色与本色的平衡中把握教育的真谛[J]
.中小学校长,2011(3):14-16.
9
金语.
细节体现了教育的真谛[J]
.西北成人教育学院学报,2010(2):1-1.
10
以孩子的名义[J]
.少年读者(学语文)(7-9年级),2008(7):95-95.
四川教育
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部