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一次野炊活动的启示
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摘要
当前的中国教育缺少“野性”教育,学生少有“野性”品质下的个性张扬、大胆创新、坚毅果敢,不敢冒险,经不起挫折和考验等.这是一个不争的事实,但完全要学校来承担这个恶果,显然不符合事实,也是不可取的。在现实中,出于学生安全问题的考虑,学校很是无奈。比如,学校想搞点挫折教育,外出搞次活动,往往立刻就会遭到家长和社会的反对,主管部门也会以安全为由不予批准。我们只能始终要求孩子们要听话,师长不让做的事绝对不做,不能有任何出格的行为,要像个小大人似的有长者的稳重之风。
作者
杨俊
机构地区
自贡市大安区江姐小学
出处
《四川教育》
2010年第6期31-31,共1页
关键词
野炊活动
中国教育
安全问题
挫折教育
个性张扬
主管部门
学校
野性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
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