期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
孩子的烦恼问答录
下载PDF
职称材料
导出
摘要
孩子总是有些烦恼需要开解,但又不愿意和父母、老师当面谈。书信是个好方法。本文的老师化名QQ虫,对孩子的困惑进行了耐心的解答。其实,父母也可以在家中使用此种方法。
作者
周亚娟
出处
《少年儿童研究》
2010年第6期36-37,共2页
Children's Study
关键词
孩子
烦恼
问答
父母
老师
耐心
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
盛丽秀.
帮孩子渡过难关[J]
.家长,2015,0(1):19-19.
2
琴台.
“忽视”孩子的坏情绪[J]
.人生十六七(家教指南),2015,0(1):30-30.
3
赵凯,刘霄.
让孩子感到活着是美好的[J]
.班主任,2012(12):46-47.
4
臧志军.
“歧视”死结如何开解[J]
.江苏教育(职业教育),2016,0(4):74-74.
5
刘同舫.
康德道德观及其对现实道德教育困境的开解[J]
.教育研究,2014,35(4):77-84.
被引量:15
6
阶梯HAKA学校我是最棒的!关于“自信心”的案例分析[J]
.希望月报(下),2006,0(15):52-53.
少年儿童研究
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部