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动画教学小议
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摘要
本文针对中国当前动画教育的教学实际，提出了改进动画教学效果的几点建议。
作者
李本建
机构地区
桂林理工大学艺术学院
出处
《美术向导》
2009年第6期59-60,共2页
Art Guide
关键词
动画基础教学
创意
传统艺术教育
市场
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术向导
2009年 第6期
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