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设计艺术学专业硕士研究生教育改革思路探索“死角”问题
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摘要
设计艺术学研究生教育应充分发挥自身优势,以设计项目为导向开展研究,以工作室为单位组织学习,利用学科优势,加强学科互动,注重学生质量培养,尊重学生个性发展,逐步完善学科评价体系和研究生教育体系。
作者
胡文娟
机构地区
湖南工业大学包装设计艺术学院
出处
《美术向导》
2009年第6期69-70,共2页
Art Guide
关键词
设计艺术学硕士研究生
改革思路
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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美术向导
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