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八年制神经病学临床见习中思维模式培养
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摘要
八年制代表目前国内最高学制的医学教育,为培养高潜质、高素质的医学人才,在神经病学临床见习阶段应侧重培养临床发散性的思维模式,并将科研思维教育贯穿于临床教学中。
作者
尹又
黄流清
赵忠新
机构地区
第二军医大学附属长征医院神经病学教研室
出处
《临床和实验医学杂志》
2010年第12期958-959,共2页
Journal of Clinical and Experimental Medicine
关键词
临床见习
神经病学
教学
思维模式
分类号
R741-4 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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